카지노 쿠폰, 몰입의 끝
해외 근무 경험, GRE와 TOEFL 상위권 성적, 그리고 라이팅 만점. 나름의 객관적인 지표들이 있었기에 비전공자로 시작하는 카지노 쿠폰이더라도 괜찮을 것이라는 헛된 희망으로 미국에서의 대학원 생활이 시작되었다.
이 착각은 얼마 못 가 바로 깨졌다. 첫 리포트에서 빨간펜 세례를 받은 나는 “내가 무슨 짓을 하고 있는 건가. 과연 학업을 마칠 수 있을까?”라는 생각에 사로잡혔다. 그날 나는 꽤 오랜 시간을 멍하니 교내 잔디밭에 앉아 있었다. 한국에서 만났던외국인 선생님들이 떠올랐다. “너는 한국에서만 공부한 것 같지가 않아.” “교포나 카지노 쿠폰생이 아니라니. 너 정말 영어 잘하는 거야.” 한 마디라도 더 할 수 있도록 유도해 주시기 위한 칭찬이었겠지만아무리 그래도 미국과 한국에서 받는피드백의 간극은 너무 컸다.
사실 회화용, 업무용, 학문적 영어는 완전히 다른 건데 그때는 기존영어 학습과 실력에 대해 심한 회의감이 들었다. 우리 기수에 외국인 학생은 나를 포함네 명뿐이고모두 원어민인데발표, 토론, 프로젝트, 티칭이 주된 커리큘럼을 내가 소화할 수 있을까 싶었다.그때의 그 막막함이란.
나의 걱정은 여기서 끝나지 않았다. 영작도 문제였지만 영어교육수업에사용되는용어들은 왜 그렇게 많은지. 힘들게GRE를공부하고 사전 찾는 시간이줄어 기뻐하기도잠시.나날이 고역이었다. 수업을 제대로 이해하지 못하면 당연히 리포트도 제대로 쓸 수 없지카지노 쿠폰 생각에 모든 과목의 교수님들께 허락을 구하고 수업을 녹음하기 시작했다. 이해를 한 수업도 다시 들으며수험생처럼 공부에 몰두카지노 쿠폰 날들이 이어졌다.
미미하지만 조금씩 진척이 보여갈 때쯤 첫 성적표를 받게 되었다. B 학점이 하나 찍혀 있었다. 아무리 모국어로 공부카지노 쿠폰 게 아니라지만 다른 친구들처럼 일을 병행카지노 쿠폰 것도 아니고 수면과 식사 시간조차 아껴가며 공부에 몰두했는데B 학점이 뜨다니.
그때부터 과제가 나오면 당일 시작해 제출일까지 수차례리포트를수정했다. 학교, 집, 그리고 도서관만 오가는 날들이 이어질 때 두 교수님께서 “요즘 잘 지내니? 건강은 어때?”카지노 쿠폰 질문을 주셨다.수업 때 뵙는 교수님들의 안부 문의에 나는 대뜸“혹시 이번에 제출한 리포트가 별로였나요?”카지노 쿠폰 엉뚱한 답을 했다.
그리고 얼마 지나지 않아 쓰러졌다. 나는 인지하지 못했지만 몸이 보내는 신호는 이미 한계에 도달해 있었던 거다. 그제야 두 교수님의 질문의 의도가 이해가 되었다. 내가 쓰러진 걸 듣게 된 교수님 중 한 분은 과제 기한을 연장해 주시면서 컨디션 괜찮은 날 하루 관광객처럼 도시를 즐기라고 하셨다. 그날만큼은 책상에 앉지 말고 책도 보지 말라는 말과 함께.
그 이후 처음으로 언덕 위 전차에서 샌프란시스코의 아름다움을 마주할 수 있었다. 관광객들 사이에 섞여 유니언스퀘어도 걷고 타이 음식점에서 팟타이도 먹었다. 그리고 이내 가슴에서 뭔가 뜨거운 게 올라오는 게 느껴졌다. 그리고 주책맞게 눈물이 흘렀다.
그날의 일탈이 당장 내 태도를 바꾸진 않았지만 마음속엔 분명 변화가 일었다. 3번 고치던 과제를 제출 전 2번으로 줄였고 학업 외 반 친구들 모임에도 나가고 일상생활을 위한 시간을 늘려갔다. 그때 한 친구가 말했다. “너… 놀기도 하는구나?”나는 속으로 이렇게 대답했다. “그럼. 놀기 너무 좋아하지. 그간은 여유가 없었어. 내가 너무 못 따라가니까. 그렇지만 지금은 내 숨통 트이는 게 먼저인 것 같아”
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