행복한 교실모습(1)
오늘은 국어 시간, 아이들과 함께 *'동시 쓰기'*를 공부했습니다.
먼저 감각적 표현에 대해 배웠어요. 눈으로 보고, 손으로 만지고, 코로 냄새 맡고, 입으로 맛보며 사물을 표현하는 법을요.
이 수업을 조금 더 특별하게 만들고 싶어서 제가 준비한 것은—바로 카지노 쿠폰였습니다.
아이들이 좋아하는 간식이기도 하고, 감각을 모두 동원할 수 있는 멋진 재료니까요.
하트 모양 카지노 쿠폰를 두 봉지 사서 교실로 들어섰을 때,
아이들의 눈은 반짝였고, 기대감으로 가득 찼습니다.
하나씩 나누어주고는 말했죠.
“자, 이제 이 카지노 쿠폰를 눈으로 보고, 손으로 만지고, 냄새도 맡고, 먹어보자.
그리고 이 카지노 쿠폰를 시로 써볼까?”
그렇게 시작된 수업은 예상보다 더 따뜻하고 사랑스러웠습니다.
아이들은 웃으며 씹고, 킁킁 냄새를 맡으며 종이를 꺼내 들었죠.
그리고 완성된 시 한 편이 제 마음을 꼭 안아주었습니다.
카지노 쿠폰
하트 모양이
선생님 사랑 같다
냄새는
킁킁
달달해 보이고
맛은
바삭바삭
고소하고
느낌은
까칠까칠
까칠하다
두근두근
선생님 사랑
보관해야지
뱃카지노 쿠폰다가
이 시를 읽고는 아이를 꼭 안아주었습니다.
이런 순간이 교사인 저를 다시 일으켜 세웁니다.
한 사람의 아이가, 감각을 넘어 마음으로 쓴 시는
어른인 저를 울게도 하고 웃게도 하니까요.
아이들과의 하루는,
카지노 쿠폰처럼 바삭하고 고소하며,
무지개처럼 다채롭고 따뜻합니다.
따뜻한 교실의 기억이 여러분에게도 많기를. ✨