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Jan 01. 2025
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이 영화는 실화를 바탕으로 제작되었다. 주인공 ‘자히아 지우아니’는 비올라를 전공하며 지휘를 공부하고, 쌍둥이 자매 ‘페투마 지우아니’는 첼로를 연주하였다.
아랍권에서 프랑스 외곽으로 이민을 온 ‘지우아니’ 가족, 이민자 가정의 두 딸은 파리 근교의 시골에서 10년간 음악공부를 하고 악기를 배웠다. 두 자매는 예술가의 꿈을 안고 프랑스 파리 중심에 있는 명문 음악 고등학교로 전학을 가게 된다.
학교에서 소개를 하는 날부터 명문 학교 동료들은 두 자매를 시골 촌뜨기로 여기며 이민자 유색인이라고 무시하며 조롱하기 시작한다. 주인공 ‘자히아’는 파리 중심 유명 음악원에서 지휘 과정을 배우고 있다는 것을 알고, 음악 선생님은 자히아에게 음악단원에서 지휘를 할 수 있는 기회를 주면서 ‘랑베르’와 교대로 지휘할 것을 지시한다. 그러나 명문학교 동료들은 ‘랑베르’의 지휘연습시간에는 성실하게 따르면서 ‘자히아’의 지휘 시간이 되면 조롱하고 비웃으며 제멋대로 악기를 연주하며 참여하지 않는다.
타인이 평가하는 나와 실제 내가 얼마나 다른지 이해하지 못하는 사람들은 타인을 쉽게 과소평가하는 경향이 있다.
명문 학교 교장 선생님을 비롯하여 명문 학교 학생 동료들은 무료 카지노 게임이 가진 능력이나 무료 카지노 게임의 노력만이 최고라 여기며 다 알지 못하는 타인에 대한 저평가를 지나치게 쉽게 내리며 무능력한 존재로 치부한다.
거기에 따른 당혹감과 모멸감은 오로지 받는 사람들의 몫이다. 능력이나 재능 숨은 노력을 알려고 하지도 않은 채 이유 없이 미움을 받는 비통함과 괴로움마저 숨기지 못하고 드러내기라도 하면 그야말로 조급하고 촌스러운 촌뜨기를 증명하게 되는 것이다.
다행히 ‘무료 카지노 게임’는 차분하고 침착하며 자존감이 높은 학생이었다.
타인이 기대하는 나와 실제 존재하는 나의 의미를 무료 카지노 게임의 열등감으로 연관시키지 않는 학생이었다.
학생들의 조롱과 무시나 선생님들의 색안경 낀 차별이나 이민자에게 들이대는 엄격한 규칙은 어린 무료 카지노 게임를 고뇌에 빠지게 하였지만 두려운 것은 아니었다.
진정 무료 카지노 게임가 복합정서를 느끼며 두려운 것은 열악하고 취약한 환경에서 열정을 갖고 노력을 거듭해도 혹시라도 꿈을 이루지 못해 자신의 존재가치를 스스로 증명해내지 못할까였다.
작고 안전한 파리 외곽에서는 전혀 느끼지 않아도 될 감정들이었다.
무료 카지노 게임와 페투마는 타인이 내리는 저평가에 쉽게 휘둘리지 않으며 자신의 의지와 소신을 모멸감으로 바꾸지 않는다.
거슬리면 거슬리는대로 두고 눈 앞에서 벌어지는 현실 가운데로 들어가 무료 카지노 게임의 일에 전념한다. 그녀들의 심리적 안정감과 주체성을 확립할 수 있게 되는 이유에는 부모의 사랑이라는 공통분모가 있다.
아버지는 성실한 근로자였으며 누구 못지않게 음악을 사랑했다. 파리에서 철도파업과 시위로 도로가 막히는 것을 우려하여 학교에 지각하지 않기 위해 두 딸을 통학시간보다 세 시간 먼저 출발하여 학교에 데려다주었다. 오래전부터 탄광이나 공장에서 근로를 마치고 난 후 근로자들은 집에서 음식을 나누며 북과 나팔을 가져와 악기를 연주하였는데 나팔 같은 관악기는 남자들의 소유였다는 이야기를 전했다.
고소득의 전유물로 여겨지는 클래식 티켓을 구입하여 공연을 보러 간 날은 인생 최고의 날이었다고 회고하며 소형라디오로 항상 클래식을 들었다고 했다.
두 자매와 아들에게 아낌없는 사랑을 주었으며 교육에도 자녀가 교육에 전념할 수 있도록 열과 성을 다했다. 가정은 화목하고 아늑하며 행복했다.
어려서부터 부모의 사랑을 받고 아늑한 가정에서 화목하게 자란 아이들은 자존감이 높은 사람으로 성장한다. 친구들이 치졸하게 공격해도 통제할 수 없는 하대를 받아도 무료 카지노 게임을 꿋꿋이 지켜내는 내면의 능력을 소유하며 무료 카지노 게임이 원하는 음악의 세계를 바라보고 무료 카지노 게임의 꿈을 향해 스스로 입지를 다진다.
진흙 속에서도 재능을 알아보고 노력을 인정해주는 사람은 있기 마련이다. 자매는 훌륭한 스승을 만나게 된다.
세계적으로 유명한 마에스트로의 ‘세르주 첼리비다케’ 지휘자는 ‘자히아’의 재능을 알아보고 제자로 삼으며 그의 가르침으로 자히아는 실력을 쌓아 나간다.
‘페투마’도 유명 ‘뷔르고스’교수님의 제자로 발탁되어 그의 가르침으로 줄기차게 연습을 한다.
‘세르주 첼리비다케’에게 질문이 쏟아졌다.
‘모든 연주자들이 악보를 볼 줄 아는데 왜 지휘자가 필요한가요’
‘토스카니니는 ‘악보에 없는 것은 하지 않아’라고 말했지, 그러나 ‘말러’가 대답했어. ‘악보에 모든 것이 있지, 본질만 빼고’
이어서 세르주는 말했다. ‘토스카니니는 위대한 지휘자였지, 그러나 아무것도 표현하지 않았어
지휘는 기술이 아니야, 음악은 우리 안에 내면에 살아 있고 자발성을 표현하는 것이 기술을 초월하는 것’이다.
