콜라냐 펩시냐, 그 사이의 카지노 게임 사이트
일상에서 아이와의 대화를 통해 깨달은 이야기
얼마 전, 심리학 수업에서 흥미로운 마케팅 이야기를 들었다.
콜라 자판기만 있다면 사람들은 '콜라를 마실까 말까'를 고민한다. 판매 확률이 50대 50인 것이다.
하지만, 콜라 자판기 옆에 펩시 자판기를 나란히 두면, 사람들은 ‘콜라를 마실까 말까’를 고민하는 것이 아니라, 자연스럽게 ‘콜라를 마실까, 펩시를 마실까’를 고민하게 된다는 것이다. 즉, 둘 중 하나는 사게 되는 것이다.
즉, 무언가를 카지노 게임 사이트하지 않는 것은 아예 고려 대상에서 사라지고, 무엇을 카지노 게임 사이트할 것인가로 마음이 이끌린다는 심리적 구조.
그걸 프레이밍 효과라고 부른다고 했다.
어떤 카지노 게임 사이트지를 주느냐에 따라 사람의 판단은 달라지고, 결국 행동까지 바뀐다는 이야기다.
들으면서 고개를 끄덕였다.
그리고 바로 그날 저녁, 집에서 그 이론이 나에게 다가올 줄은 몰랐다.
식사 후 소파에 누운 딸은 아직 유튜브에 빠져 있었다.
나는 평소처럼 물었다.
“이제 공부할 거야, 말 거야?”
딸은 익숙한 표정으로 말했다.
“몰라. 좀만 더 보고.”
그 대답에 나도 익숙한 반응을 했다.
잔소리.
재촉.
그리고 점점 높아지는 톤.
그때 아침에 들었던 콜라와 펩시 이야기가 떠올랐다.
‘지금 내가 딸에게 준 카지노 게임 사이트지는, 공부할까 말까였다.
즉, 공부 안 해도 되는 길을 열어준 셈이다.’
다음 날은 다르게 물었다.
“오늘은 수학부터 할래, 영어부터 할래?”
딸은 내 눈을 한번 쳐다보더니
“음... 수학 먼저.”
라고 조용히 대답했다.
그 순간 깨달았다.
아이도 ‘카지노 게임 사이트’을 하고 싶어 한다는 걸.
무언가를 강요받기보다는,
그 안에서 스스로 결정할 수 있는 자유가 주어지길 바라는 마음.
우리가 어른이 되어도 마찬가지 아닌가.
“너 이거 할 거야, 말 거야?”보다는
“이 둘 중 어떤 게 좋아?”라는 질문이 훨씬 마음을 편하게 만든다.
심리학은 이론 속에서만 살아 있는 게 아니다.
그것은 식탁 위의 대화 속,
자녀의 눈빛 속,
그리고 우리의 말투 하나에도 스며든다.
아이와의 대화는 마치 자판기와 같다.
무슨 버튼을 보여주느냐에 따라,
그 아이가 누를 수 있는 카지노 게임 사이트지가 달라진다.
내가 바라는 건
아이에게 공부를 강요하는 아빠가 아니라,
아이 스스로 카지노 게임 사이트하게 돕는 프레이밍이 좋은 아빠가 되는 것이다.
오늘 저녁엔 이렇게 말해봐야겠다.
“10분 뒤에 숙제 시작할래, 20분 뒤에 시작할래?”
카지노 게임 사이트은 여전히 아이의 몫이다.
하지만 그 방향은,
부드럽게 이끌어줄 수 있는 어른의 몫일지도 모른다.
— TK
