무료 카지노 게임으로 신고받다
중무료 카지노 게임 들어간 지 1달 만에
큰 무료 카지노 게임가 다니는 중학교에서 전화가 왔다. 사실 무료 카지노 게임를 학교에 보내놓고서는 늘 어딜 가든 전화기를 손에 꼭 들고 다녔다. 직업 특성상 언제, 어디서든 연락이 유지되어야 하는 이유도 있었지만 혹시 무료 카지노 게임의 학교에서 연락이 올지 모른다는 불안 때문이기도 했다. 아니나 다를까, 큰 무료 카지노 게임는 한 달 동안 이 핑계, 저 핑계(무료 카지노 게임가 다른 사람에 비해 민감해서 뭐든지 남들보다 3~4배 이상 증폭해서 느낀다. 그에 따른 반응 역시 상당히 큰 편이다. 감기에 걸려서 몸이 조금 힘든 것을 큰 무료 카지노 게임 식으로 표현한다면 지금 바로 병원에 가야 할 정도로 아픈 게 된다)로 조퇴하고 싶다는 전화만 4차례 이상 받았다. 한 달간 실제로 아파서 조퇴한 경우는 두 번이었다. 요즘 감기(몸살, 열, 콧물 등이 동반된)가 유행이어서 병원에 갈 정도로 열이 나고 아픈 경우였다. 그렇지만 내가 보기에 충분히 견딜만한데도 머리가 아프다. 목이 부었다 등의 핑계로 조퇴한다는 무료 카지노 게임를 말리는 것도 쉬운 일만은 아니었다. 오죽했으면 부모인 내가 큰 무료 카지노 게임에게 이런 말을 했을까? “병원 응급실은 어딘가 부러지거나 못 움직이는 상황에만 가는 곳이야, 알았지?”
그러다 저번 주 화요일에 사건이 터졌다. 무료 카지노 게임가 화장실 문을 열 때 문 앞을 지나는 여자애와 부딪혀 그 여자애의 옷이 찢어졌다. 문을 당겨서 열지 않은 큰 무료 카지노 게임의 잘못과 하필이면 남자 화장실 앞을 뛰어간 여자애의우연일 뿐이었다. 그러나 그 일 뒤로 7~8명의 여자애가 큰 무료 카지노 게임(남)를 에워싸고 “네가 잘못했다. 찢어진 옷 값을 물어줘라 등” 뭐라 하는 걸 선생님이 말렸다고 했다. 그 과정에서 큰 무료 카지노 게임는 억울함을 느꼈고 교무실에서 그 사정을 설명하다 어느 순간 화가 폭발했는지 자제력을 잃고 교무실 탁자에 머리를 꽝하고 서너 차례나 부딪혔다. 왜 그랬는지는 모른다. 아마 본인의 억울함이나 화를 표출하려고 했던 게 아닐까 싶다. 그러면 안 되는데, 담임선생님과 교감선생님의 설명을 듣고는 여러 가지 생각이 들었다. “아프진 않을까? 난 이런 걸 가르친 적이 없는데 얘는 어디서 이런 걸 배웠을까? 왜 이럴까? 이런다고 속이 시원할까?” 자해는 절대 안 된다는 상담선생님의 말씀도 생각났다. 교감선생님의 말씀도 무척 인상 깊었다. “무료 카지노 게임가 학교에 온 이상 이 무료 카지노 게임와 함께 갈 겁니다. 저희가 먼저 무료 카지노 게임 손을 놓지는 않을 거예요. 많이 놀라셨겠지만 너무 나무라지 마시고 잘 토닥여 주세요, 다신 머리 부딪히지 않는 거야, 선생님하고 약속했다, 일단 이번 일이 처음이니 이번은 넘어갈게요, 혹시 또 이런 일이 생긴다면 부모님 상담 등 학교에서도 여러 조치를 취하겠습니다.” 난 교감선생님께 “죄송합니다, 감사합니다.” 외엔 그 어떤 말도 할 수 없었다.
큰 무료 카지노 게임는 스스로 부딪힌 머리가 아프다며 6개월 전에 갔던 병원에서 신경외과 진료를 받았다. 그리고 작년의 사건(초 6 때 머리 부딪힘)을 알고 있는 의사 선생님에게 꾸지람을 들었다. “CT 자주 찍으면 안 되는데, 무슨 일이 있었든지 스스로 몸을 상하게 하는 건 절대 안 돼요, 다음엔 이런 일로 오지 않는 거예요, 자, 선생님이랑 약속해요” 다행히 두통 외에 별다른 증상은 없었고 검사 결과도 깨끗했다. 그렇게 큰 무료 카지노 게임의 일은 사그라들겠지라고 생각했다.
그로부터 1주일이 지난 오늘 다시 학교에서 전화가 왔다. 두 주째 앓고 있는 감기 때문에 무료 카지노 게임가 조퇴하고 싶어 전화하나 보다 생각했다. 전화를 받으니 담임선생님이 무턱대고 빨리 학교로 오라고만 하신다. 무슨 일인지는 말씀하지 않으신다. 왜 그러지?
나 : 선생님, 무료 카지노 게임에게 무슨 일이 있나요? 혹시 많이 다쳤나요?
담임선생님 : 아니요, (조심스러워하며) 실은 00가 친구 7명을 때렸어요. 그 일로 교무실에 와 있습니다.
나 : (그 말을 듣는데 바로 한숨부터 나왔다) 네, 알겠습니다. 금방 가겠습니다
학교에 도착하자마자 무료 카지노 게임가 있는 교무실로 들어갔다. 산책 중에 서둘러 온 길이라 청바지에 모자를 쓰고 바람막이 점퍼 차림이었다. 교무실에 들어가니 방으로 된 상담실로 안내받았고 바로 교감선생님과 담임선생님, 큰 무료 카지노 게임가 상담실로 들어왔다.
교감선생님(이하 교감) : 오늘 00가 같은 반 친구 7명을 때렸네요, 그 일로 반에서 분리되어 교무실에서 상담 중이었습니다. 상담 중에 또 00가 탁자 모서리에 자기 머리를 부딪히는 사고가 일어났습니다. 오늘은 이 두 가지 때문에 어쩔 수 없이 아버님을 무료 카지노 게임로 모셨습니다. 담임선생님은 수업 때문에 잠시 자리를 비워야 해서 제가 대신 말씀드릴게요.
나 : 네, 알겠습니다.(무료 카지노 게임가 또다시 스스로 머리를 부딪혔다는 사실에 놀람과 한숨이 반복됐다.) 저희 무료 카지노 게임 때문에 늘 죄송한 마음뿐입니다.
학교 폭력을 담당하는 선생님과 교감선생님께 들은 전후사정은 이랬다. 같은 반 A가 내일이 쉬는 날이니 롯데월드에 가자는 말을 했다. 같은 반 대부분이 좋다고 호응했고 그 말을 들은 큰 무료 카지노 게임 역시 자기도 롯데월드에 간다고 A에게 말했다. 그 말은 들은 A는 다른 무료 카지노 게임들과 큰 무료 카지노 게임가 간다는 것을 오래 얘기하더니 큰 무료 카지노 게임더러 “넌 병신이라 안 돼, 너희 부모는 병신의 부모잖아” 등의 놀림과 부모님 욕을 했다. 큰 무료 카지노 게임는 스무 번 정도 A에게 놀림과 부모님 욕을 하지 말라고 좋게 말했지만 A는 큰 무료 카지노 게임의 말에 아랑곳하지 않고 계속해서 놀림과 부모님 욕을 이어갔다. 그러는 동안 같은 여자 무료 카지노 게임 B, C는 이 모습을 다른 반 무료 카지노 게임들에게 큰 무료 카지노 게임 흉을 보며 전파하고 있었다. 그런 놀림이 있는 동안 같은 반에서 말리는 무료 카지노 게임는 하나도 없었고 오히려 재밌다고 깔깔 웃는 무료 카지노 게임들이 싫었다고 했다. 결국 참다못한 큰 무료 카지노 게임가 A, B의 얼굴을 몇 대 때리고 C의 손목을 세게 붙잡았다. 그때 같이 무료 카지노 게임를 놀리려고 에워싼 건지, 싸움을 말리려고 무료 카지노 게임 옆에 있었는지 모르지만 근처에 있던 같은 반 무료 카지노 게임 4명이 큰 무료 카지노 게임의 몸부림에 의도치 않게 맞게 되었다. 큰 무료 카지노 게임 입장에서 보면 자기가 때린 7명 중 A, B, C 3명에게는 자기를 놀린 것과 험담한 것에 대해 꼭 사과를 받고 싶다고 했다. 맞은 무료 카지노 게임 중 나머지 4명은 일부러 때리려고 한 것은 아닌데 옆에 있다 휩쓸린 것 같다고 했다.
학폭 담당 선생님 : 보통 이런 경우에는 객관적인 입장에서 양쪽을 모두 조사하고 학교에서 애들 사이에 화해를 시키려고 합니다. 화해가 되면 문제는 거기서 끝납니다. 다만 무료 카지노 게임들 중 누구라도 학폭 신고를 하게 되면 그 일은 교육청에서 학폭 조사관이 나와 직접 조사를 하게 됩니다. 그 결과 1호부터 9호(숫자가 커질수록 처벌 수위가 높아진다)까지의 처벌이 결정됩니다. 1호부터 3호의 처벌은 생기부에 기재되지 않고 유보됩니다. 그리고 학폭 신고가 접수된다면 긴급 분리조치를 해야 돼서 무료 카지노 게임가 학교에 나오지 못하고 가정학습을 며칠간 해야 할 것 같습니다.
큰 무료 카지노 게임와 아빠인 나는 무슨 이유에서든지 같은 반 친구들을 때린 것은 우리 쪽 잘못이 맞다. 아빠인 내가 직접 맞은 무료 카지노 게임의 학부모님께 사과할 생각이 있다. 다만 다른 무료 카지노 게임들이 우리 무료 카지노 게임를 놀린 부분에 대해서는 사과받고 싶다는 입장을 밝혔다. 그러자 학폭 담당 선생님이 내민 종이가 두 장 있었다. 하나는 무료 카지노 게임가 작성하는 무료 카지노 게임 신고서였다. 그리고 학부모가 작성하는 관련 서류가 한 장 남아 있었다. 그렇게 두 장의 서류를 작성하는 사이 큰 무료 카지노 게임의 조퇴를 위해 다른 선생님이 가방을 가져다주셨다.
상담실을 나서기 전 교감 선생님의 학부모 면담 제안이 있었다. 다시는 무료 카지노 게임가 학교에서 더 이상 스스로를 다치게 하는 일이 없도록 하기 위해 학교 측에서 여러 가지 조치를 취하겠다고 하셨다. 그중 처음이 학부모 면담이라고 말씀하셨다. 그저 “네, 알겠습니다”라는 대답 외엔 아무 말도 할 수 없었다.
학교에 불려 간 지 2시간이 후딱 지나갔다. 내 무료 카지노 게임를 이해할 수 없는 마음, 이런 상황을 만든 것에 대한 분노, 부끄러움, 안타까움 등 여러 감정이 소용돌이쳤다. 힘들게 강의 중인 아내에게는 일부러 전화하지 않았다. 어차피 몇 시간 뒤엔 다 알게 될 일인데 굳이 50km 넘는 퇴근길을 더 힘들게 하긴 싫었다.
남들은 무료 카지노 게임 담임 선생님 얼굴도 모를 텐데, 난 담임선생님을 비롯해 교감선생님까지 벌써 2번째 만났다. 그것도 안 좋은 일로, 무료 카지노 게임를 포기하지 않는다는 교감선생님의 말에 안도감이 들었지만 그것도 한두 번이지 큰 무료 카지노 게임가 제대로 학교를 다닐 수 있을지 심히 걱정도 들었다. 그와 함께 갑자기 짜증도 났고 내 인생은 왜 이리 힘들지라는 신세한탄도 하게 됐다.
집으로 돌아와서 큰 무료 카지노 게임에게 여러 차례 강조했다.
나 : 절대 먼저 때리지 마라. 한 번만 더 자해하면 너 아빠한테 크게 혼난다. 어깨 펴고 바른 자세로 있기, 말할 때 말끝 흐리지 않고 힘 있게 말하기, 자기 비하(이상하게도 난 못해요, 난 바보예요 등의 자기 비하를 수시로 하고 있었다) 하지 않기, 하고 싶은 것이 있으면 열심히 노력하기
이렇게 여러 가지를 말했지만 무료 카지노 게임가 얼마나 받아들일지는 알 수 없었다. 무료 카지노 게임도, 나도, 엄마도, 그걸 바라보는 둘째도 모두 힘든 어느 날이었다.
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