[카지노 가입 쿠폰] 용서와 지도
짜증나는 일을 겪거나 이해하기 힘든 행동을 카지노 가입 쿠폰 사람을 보면, 나는 혼자 이렇게 중얼거린다. “뭔가 사연이 있겠지..." 그러면 신기하게도 화가 누그러지면서 마음이 평화로워진다.
불쾌한 상황과 마음에 안드는 사람에 대해 좀 더 너그러운 태도와 인내심을 갖게 해주는 가장 좋은 처방이 있다. 뭔가 그럴 만한 사연이 있을 거라 생각하면서 그 상황이나 사람을 이해하려고 노력카지노 가입 쿠폰 것이다.
모든 것을 알게 되면 모든 것이 카지노 가입 쿠폰된다.-부처사인
오늘의 카지노 가입 쿠폰을 늦은 시간에야 보았다. 오늘 하루 내게 가장 필요한 말이었기에, 이 글을 오전에 먼저 봤더라면 어땠을까 싶다. 오늘 기숙사에서 담당 학생들에게 모처럼 크게 화를 내고 학부모님들께도 연락을 드려야 하는 상황이 있었다.
문제는 수요일과 목요일, 이틀 동안 벌어진 동아리 회식이었다. 각 동아리에서 회식을 하겠다는 요청이 있어 담당 선생님의 인솔하에 이루어진다면 허락하겠다고 했고, 담당 선생님의 허가를 확인한 후 흔쾌히 승낙하였다.
그러나 수요일 생명과학동아리 회식과 관련하여 2학년 학생 4명이 내가 진행카지노 가입 쿠폰 정규 공동교육과정인 ‘고급생명과학’ 수업의 결석을 요청하였다. 저녁 시간에 이루어지는 수업이지만 분명 정규 수업임을 고려해 이를 허락하지 않자, 한 학생은 교무실을 나가면서 "나는 안 가고 그냥 혼날래"라는 부적절한 말을 했다. 그 말을 듣는 순간 나도 모르게 불같이 화를 내고 말았다.
목요일 물리동아리 회식에서는 학생들이 허가된 시간보다 30분이나 늦게 귀교했고, 이로 인해 본인들이 스스로 신청했던 물리학 방과 후 강의에 무단으로 네 명의 학생이 불참카지노 가입 쿠폰 상황이 벌어졌다. 같은 날 화학동아리 학생들은 회식으로 인해 사전 연락 없이 자습 시간에 지각했고, 돌아오는 과정에서도 소란을 피워 다른 학생들의 자습을 방해했다.
아이들을 불러 이야기를 들어보았지만 납득할 수 없었다. 오히려 모든 것을 알게 되면 알게 될수록 더 화가 났다. 결국 이틀간 잘 참았지만 아이들의 이야기를 듣고 화가 터져나왔다.
내가 한 것은 학생의 잘못과 실수에 대한 교육이었을까, 아니면 단순히 나의 화에 대한 분풀이였을까?
생각 같아서는 칼같이 원칙을 적용하여 모든 학생을 처벌하고 기숙사에서 내보내고 싶었다.
그런데 작년에 받은 교사 연수가 떠올랐다.
“학교에서 교사가 학생과 하는 모든 상호작용은 교육적이어야 합니다. 학교는 처벌하기 위한 곳이 아니라 교육을 위한 곳입니다.”
또한, "학생을 벌주는 것은 쉽지만, 벌이 아닌 배움으로 변화시켜야 한다"는 기숙사 선생님들의 진심 어린 조언과 격려가 있었다. 결국 학생들에게는 단순 경고와 추가적인 공동체 교육을 카지노 가입 쿠폰 것으로 상황을 마무리했다.
그렇지만 스스로 돌아보면 내 역량의 밑바닥을 본 것만 같은 하루였다.
이제 하루를 마무리하며 오늘의 카지노 가입 쿠폰을 다시 읽으니, 결국 좁았던 나의 그릇이 더 좁게만 느껴져 참으로 부끄럽고 한스럽다.
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