카지노 게임 사이트와 카지노 게임 사이트 사이의 긍정 소통
카지노 게임 사이트 두레, 자치, 진로 동아리 경험이 줄 수 있는 긍정적 소통 경험
훌륭한 정원사는 절대 '자연 그대로' 내버려 두지 않는다.
그들은 자신의 정원에 대해 책임을 진다.
-엘릭 리우, 닉 하나우어-
<민주주의 정원
<민주주의의 정원 중에서
<민주주의정원에서는'정원형지성'이라는개념을제공하여사회의시민모두가민주주의라는정원을함께가꾸는정원사임을좀더적극적으로의식하게한다. 또한시민은서로가서로에게영향을미치는더큰정원안에존재하는유기체라고본다.
우리는 서로를 형성한다.
그리고 서로의 선택에 묶여 있다.
우리는 분리된 존재가 아니다.
- <민주주의의 정원 중에서-
앞으로의 민주주의는 개인의 이익만 생각하는 기계형 지성에서 벗어나 '상호의존과 상호협력의 힘'을 이해하고 상호이익이라는 모두의 삶을 고려한 정원사의 관점으로 만들어가야 한다.
기계형지성은'인간은본질적으로이기적이다.'는관점을취하고있는반면정원형지성은'인간은본질적으로사회적이다.'는관점을취하고있다. 인간의사회적행동은반사회적행동과친사회적행동으로나눌수있는데반사회적행동은친사회적행동보다더욱쉽게전염된다. 그래서저자는친사회적시민의식의발생시키고그영향력확산을위해6가지원칙들을제안한다. 그중 카지노 게임 사이트민주주의정원에필요한3가지원칙을공유하겠다.
1. 리더십을 가져라: 진정한 시민의식이란 가장 사소한 선택조차 사회를 만들어가고 리더가 될 수 있는 기회라 생각하는 데 있다. 사소한 선택들이 축적되어 사회의 티핑 포인트로 발전하게 된다는 것을 강조한다. (예: 전문적 학습 공동체를 이끌고 있다거나 마을 회의에 참석, 무거운 짐을 진 누군가를 돕는 행동 등)
2. 네트워크 안의 접속점을 찾아라: 접속점들은 저마다의 영향력과 도달범위에 차이가 있다. 이 접속점들이 친사회적 행동에 대해 이야기하고 서로 모방하며 보상받을 수 있도록 해야 한다. 접속점은 사회적 지위와는 상관없이 신뢰를 바탕으로 매 주기마다 모방을 통해 친사회적 행동을 전달시킨다.
3. 소규모로 움직이자: 시민들의 무관심을 일으킨 힘 중 하나는 거대함과 거대함이 낳는 무력감이다. 거대한 규모에서 우리 대부분은 방관자로 남게 된다. 이를 해결하기 위해서는 작아져야 한다.
이3가지원칙을카지노 게임 사이트민주주의에적용해보자. 먼저'가장사소한선택조차리더가될수있는기회'라는발상의전환은리더가학급임원만이발휘하는행위가아니라는점을알려준다. 이것은리더십을발휘하게되는네트워크를'자치회'로만한정짓지않아도된다는뜻이다. 또한접속점이라는개념이'사회적지위와상관없이신뢰를바탕으로주기적교류경험'이라고한다는점에서임원들의모임인'자치'뿐아니라'두레(1~6학년을여러학년이하나의그룹을두고계절별만나는관계)'와'진로동아리(선호와취향을반영하여부서를만들고1학기에6회정도이루어지는동아리활동)' 역시친사회적영향을발휘할수있는'중요한네트워크안접속점'이라는점에 주목하게 한다.
카지노 게임 사이트 민주주의, 카지노 게임 사이트 리더십에 대한 시야 넓히기
두레, 자치, 진로 동아리 활동은 다양한 학급, 다양한 학년의 카지노 게임 사이트들이 모이는 접점이다. 주 1회, 또는 계절별 1회의 일정한 사이를 두고 만나는 사이 '우리 동아리' '우리 자치회', '우리 두레'라는 '우리 반'과는 또 다른 연결고리를 가진 작고 새로운 공동체를 형성하게 된다. 자치, 두레, 진로 동아리 모두 '친사회적 영향력(리더십)'을 가진 네트워크 안의 접속점, '우리'인 것이다.
이접속점들이가진저마다의영향력과도달범위는분명히다르다. 여기서의다름은제한이아니라오히려다양한리더십이나타나게하는기회이나가능성이된다. 그러나가능성의씨앗에서멈추지않고각각의활동이가지고있는고유한잠재성을'친사회적영향력'으로싹틔우려면시간과공간이라는토양과방향성을가진격려와인정이라는햇빛이필요하다. 카지노 게임 사이트민주주의에토양과햇빛이되어줄존재, 바로교사와학부모에게도정원사의관점이필요한 것이다. 각활동의방향과초점을이해하고'친사회적행동의선택과영향력'을의식적으로격려하고지지와 지원을하며민주주의라는정원을함께가꾸는과정의동반자가되어주는 것이다. 카지노 게임 사이트들이자신의'긍정적영향력(친사회적영향력)'에대해방관자가아니라적극적인주체성의 자리로이동할수있도록학교공동체와교사, 학부모의지속적인지원과격려가필요하다.
그렇다면두레, 자치, 진로동아리활동은각각어떻게다른경험일까? 일단다른점을이야기하기전에같은점에대해서이야기하자면세활동모두'서로돕는경험(친사회적영향주고받기)'을추구하는'우리'라는네트워크의접속점이다. 자치회, 두레, 진로동아리라는형태로우리가된카지노 게임 사이트들은서로의선택에서오는'영향'을주고받는다. 그영향은도움(친사회적영향력)이될수도있고어려움(반사회적영향력)이될수도있다. 서로가서로에게영향을주고받는경험이'어려움'이아니라'도움'이될수있으려면각각의활동들이서로돕는방법이어떻게다른지를이해하고명료하게안내할필요가있다.
자치, 두레, 진로동아리 활동은 모두 서로 '도움'을 잘 주고 잘 받을 수 있는 긍정적 소통의 경험을 제공한다. 그런데 각각의 활동이 서로 도움을 주고받는 방법이 다르다.
그렇다면 어떻게 다르게 돕는가?
자치회는 이끌며 돕는다.카지노 게임 사이트들의 겪는 고민이나 기쁨에 공감하며아이디어를 다루고 해결해 볼 핵심 문제가 무엇인지 '끌어낸다.' 기획-준비-실행-반성까지의 문제 해결 전 과정에서 학급 회의를 통해 카지노 게임 사이트의 목소리에 귀기울임이며 소통을 이끈다. 소통의 결과물, 다양한 의견들 속에서 공통점과 차이점을 살펴보며 가치 있는 메시지, 공유할 만한 핵심 메시지를 전달할 수 있는 형태(캠페인, 행사, 축제, 미니북, 방송 등)로 완성한다. 카지노 게임 사이트들이 서로의 목소리를 더 잘 내고 더 잘 들을 수 있도록 연결하는 것이다.자치회는 그렇게 카지노 게임 사이트가 카지노 게임 사이트의 인권을 서로 높여줄 수 있는 관계가 될 수 있도록돕는다.
두레는어울림으로돕는다.초등학교생활을시작하는1학년카지노 게임 사이트부터졸업하는6학년카지노 게임 사이트까지, 전학년의카지노 게임 사이트들이어울리며지속가능한주제에대한공통경험을쌓아간다. 서로가미래의이웃이되어줄카지노 게임 사이트들이건강한놀이로어울리고(봄-놀이두레), 계절과어울리고(여름-환경두레) 배움으로어우러지고(가을-배움두레) 감사로그동안의어울림을축하한다.(겨울-감사두레) 두레에서는활동의방식이나내용은매년구성원들의필요에따라바뀔수있지만활동주제면에서는지속가능한주제를반복하여이웃이될카지노 게임 사이트들의 추억으로스며들도록한다. 공동의추억을쌓으며두레는소속감과연대감을선물하기에어울림그자체가서로의학교에서의삶에도움을준다. '두려움은배움과함께춤출수없다'는크리스메르코글리아노의말처럼두레는학교안의선후배사이의두려움을녹이고신뢰감과친밀함을높여주며편안하게배우는정서적안정감을형성하는데도움을 준다.
<계절 두레의 경험 초점
1. 봄-웰컴두레(놀이 길라잡이)
: 학기 시작을 환영해. 우리 새 학기네 긴장감을 놀이로 풀자.
틀려도 괜찮아, 무너져도 괜찮아. 서로 도우며 함께 일어나자.
카지노 게임 사이트 너의 이름은? 우리 같이 놀자.
2. 여름:환경두레(오감산책과 줍깅, 자연미술)
: 우리는 미래의 이웃이야. 우리가 같이 살 지구를 함께 지키자.
바로 내가 늘 쓰는 공간, 학교에 아름다운 공간을 함께 탐색하고 돌보자.
3. 가을-배움 두레(배움 축제)
: 아우들이 정말 잘하네. 배운 것을 나누고 표현해 보는 모습 ‘용기’가 있네. 정말 잘했다.
형님들이 정말 멋지다. 나도 크면 할 수 있겠지. 나도 해보고 싶다. 서로 배워볼까?
서로의 배움을 격려하고 축하하자.
4. 겨울: 감사두레(스쿨팜 김장 나눔, 쌀 가래떡 한 날로 가능하면 맞추어 두레별로 먹기)
: 지구에, 자연에, 모든 사람에게, 지금 먹을 수 있는 이 음식이 있기까지 모든 것에
한 해의 모든 경험에 감사의 마음을 보내자. 덕분입니다.
진로동아리는 재미를 운영하며 돕는다. 서로가 재미있는 것이 비슷한 카지노 게임 사이트들이 모여 선호와 취향을 모아 6회 차 정도의 활동을 구성한다. 비슷한 것을 재미있어하는 카지노 게임 사이트들이 만나 '희희희(喜) 소통'을 한다.
'희희희(喜) 소통'무엇을하고싶은지, 어떻게하면재미있을지, 필요한재료가무엇인지얼마만큼필요한지, 함께재미있으려면할수있는활동이무엇이며난이도를어떻게결정할것인지, 활동후정리까지역할분담을어떻게할것인지. 재미있는것을책임지고운영하는경험이진로동아리다. 진로동아리를통해싫어하는것을어울리기위해하지않고좋아하는것에집중하는경험을해볼수도있고, 내가재미있어하는것을똑같이좋아하는다른카지노 게임 사이트와만나소통해볼수있다. 자치회에서는리더가될수없었던카지노 게임 사이트도진로동아리에서동아리장이되기도한다. 진로동아리에서는모집포스터에서운영계획과실행까지재미있는것을어떻게경험할것이지에대한명료함과좋아하는것의난이도를높이거나시도해보지않은부분들을탐색하고시도해보는열정이많을수록동아리장으로의역할을잘해낸다. 진로동아리는좋아하는것에대한열정으로뭉치게하고학교생활에활력을 제공한다. 재미를알차게책임지고운영하며돕는것이다.
자치, 두레, 진로동아리는 각기 다른 방식으로'도움을주고받는경험'을 제공하며친사회적영향력확산시킨다.모두가 각자의 자리에서 카지노 게임 사이트의 물결이 되어준다. 이 때 이 물결들의 다름의 가치 다음으로 기억해야할 점은사회적시민의식을키우는활동의 물결은개인적차원의노력으로다룰것이아니라'공동체차원의노력'으로접근되어야한다는 것이다. <내면소통의김주환저자도건강한민주주의사회를만들려면부정적정서에서자유로운감정조절력과건강한마음근력(친사회적영향력)을지닌구성원들이필요하다고하였다. 이는개인적차원의제안이라기보다공동체적제안이라고단언한다.
21쪽 <내면소통
민주주의는 반대는 폭력이다. 폭력으로부터 얼마나 자유로운가 가 그 사회의 민주주의의 척도다. 인간의 폭력은 두려움과 분노 등 부정적 정서를 기반으로 한다. 건강한 민주주의 사회를 만들어나가려면 감정조절력과 건강한 마음근력을 지닌 구성원들이 필요하다. 교육과 훈련을 통해 사회구성원들의 마음근력을 키워야 한다는 것은 개인적 차원의 문제라기보다는 오히려 정치적이고도 공동체적인 제안인 셈이다.
<민주주의 정원에서 말하는 친사회적 시민의식은 <내면소통에서의 마음 근력이라고 하는 '긍정적 소통능력'이라는 개념을 통해 세분화하여 이해할 수 있다.
<내면소통에서 정의한 마음근력
김주환 저자는 다음 세 가지 범주와의 소통능력이 마음근력이라고 정의하였다.
1. 자신의 감정을 조절하는 자기 조절력(핵심 근육): 나 자신과의 소통능력, 자기 성찰
2. 타인과의 협력과 설득을 이뤄내는 대인관계력(연결 근육): 타인과의 소통능력 통합과 연결
3. 자신이 하고자 하는 일에 끊임없는 열정을 불러일으키는 자기 동기력(열정 근육): 세상과의 소통능력, 열정과 변화
나 자신과의 긍정소통, 타인과의 긍정소통, 세상과의 긍정소통, '자치, 두레, 진로 동아리' 활동은 이 세 가지 긍정소통의 경험을 제공하며 카지노 게임 사이트들의 마음 근력을 키워준다. 어린이는 미래의이웃일 뿐 아니라 현재에도 서로의 정서에 영향을 주고 받는 바로 지금의 이웃이다. 그러므로 카지노 게임 사이트들이건강한 마음근력을 지닌 구성원으로 자라도록 학생 뿐 아니라 교사, 학부모라고 하는 학교 공동체가 함께 돌보는 공동체적 접근이 필요하다. 학교 안에서는 '자치, 두레, 진로 동아리'를 통해 키워가는 긍정소통이 가정 안에서도,지역사회 안에서도 다양하게일어나기를 바란다.
