무료 카지노 게임 축하합니다.
[학교살이]
어느 날 메시지를 한 통 받았다. 4학년 학생들이 무료 카지노 게임 사진을 찍는데 와 줄 수 있냐는 말이었다. 연이어 다른 반에서는 인쇄된 초청장까지 받았다.
사실 내가 가도 되는 자리인가에 대한 고민은 있었으나, 학생들이 원하고, 또 대만의 무료 카지노 게임 사진 문화는 어떤지 궁금했기 때문에 참석을 해 보기로 했다. 수업이 없는 시간, 또 그리고 참석이 가능한 시간이었기에 다행이었다.
이 자리에 참석하기 전에는 대만 무료 카지노 게임 사진 문화에 대한 스키마가 전혀 없었기에 나는 학생들이 개별적으로 모여서 사진을 찍는 시간일테고, 내 역할은 가서 축하를 해 주고 학생들이 원한다면 개인적으로 혹은 그룹별로 사진을 찍어주면 되는 시간인 줄 알았다. 그러나 그렇지 않았다. 그 자리는 전문 사진사가 정해준 포즈와 사진관에서 준비한 소품을 활용하여 단체 사진을 찍는, 공식적이고 준비된 자리였다. 교수들은 학생들 앞 정해진 의자에 앉아 역시 공식 사진을 찍는다. 이렇게 공식적인 자리인 줄 미리 알았다면, 쑥스러워서 아마 가지 않았을 것 같다.
어느 학생은 무료 카지노 게임가운을 입다 말고 달려오기도 했고, 나를 아는 학생들은 대부분 이 자리에 와 준 것에 대한 깊은 감사를 전했다. 나는 아는 학생들에게 무료 카지노 게임 축하 인사를 전했는데, 어느 석사 과정 학생은 “아직 결정되지 않았어요.”라며 싱긋 웃었다. 아, 그렇지.. 논문 加油！
사진 찍히는 것을 좋아하지 않는 나로서는 부담되는 자리였지만 결론적으로 가 보기를 참 잘했다. 그동안 인사를 나누지 못한 교내 다른 교수님들을 만나 인사를 나눌 수 있는 시간이기도 했고, 수업을 열심히 들어주는 학생들에 대한 보답이 될 수도 있겠다.. 하는 생각도 든다.
내 착각이겠지만, 화요일에 사진을 찍고 수요일에 교실에 들어갔는데, 왠지 무료 카지노 게임이 수업을 더 열심히 듣는 것 같았다. 늦게 들어오는 무료 카지노 게임마저 수업을 놓치지 않으려 서둘러 들어오는 것 같은 느낌이 들었다. 갑자기 탑재된 나의 긍정회로 마음에 든다!
‘현재의 나’는 ‘과거의 나’와 ‘미래의 나‘가 만나는 바로 그 자리에 서 있다. 나는 그동안 미래의 나를 위해 과거의 내가 희생해 온 면이 없지 않아 있었고, 그러다 지치면 현재의 나를 방치해 온 경향이 있다. 그러나 스스로 생각하기에 만족스럽지 않은 과거의 나를 미워하면 미워할수록 한 걸음도 나아갈 수 없다. 과거의 내가 한 일들을 곱씹어 생각하며 다시는 실수하지 않으려 현재의 나를 다그쳤다. 나는 남들에게 엄격한 만큼 스스로에게는 더욱 엄격했다. 그것이 현재의 나와 미래의 나를 너무 힘들게 했던 것 같다.
현재의 나는 과거의 나와 미래의 내가 화해하는 바로 그 자리에 있고 싶다. 고단했던 과거의 나를 위로하고 미래의 나에게는 모든 일이 잘 될 것이라는 용기를 전하고 싶다.
출처: 선생의 의미에 대한 국립국어원 온라인가나다의 질의응답先生。가르치는 사람이라는 의미로 쓰이게 된 유래를 국립국어원에서조차 알 수 없다고 한다. 과거의 나는 나의 선생이다. 나는 과거의 나로부터 많은 것을 배운다. 선생도 선생이 되기 전에는 학생(學生）이었다. 배우는 자의 ‘先生’이다. 나의 先生이 학생들에게 도움이 되는 先生이 되고, 나는 그런 좋은 선생님이 되고 싶다. 내가 그런 先生일 때 비로소 존칭의 표현을 붙일 수 있는 “선생님”이 될 수 있는 것이 아닐까. 그리고 좀 더 의미 있는 ‘먼저 산 삶’이 되기를… 학생들의 무료 카지노 게임 사진을 찍으며 생각해 보았다.
무료 카지노 게임을 축하한다. 내가 무료 카지노 게임 후에 겪었던 많은 일들을 생각하면 마냥 행복할 것만 같지는 않다. 그러나 그 과정에서 좋은 先生 혹은 선생들을 많이 만나기를… 그리고 저마다의 꿈들이 꼭 이루어지기를 파란 하늘을 보며 기원해 본다.
https://youtu.be/cTe0jAE-SJ4?si=22IUd7KAwatBed2O
