엄마의 결핍이 카지노 게임로 향하지 않기를
가성비와 사교육(1)
나에게 생활비가백만 원정도더 있었다면사교육을 엄청 시키지않았을까하고 가끔 상상한다.한정된 생활비로온전히 충족할 수 없던사교육 열망이 망상에 이르렀대도 할 수 없다. 뭐, 대단한 사교육을 하겠다는 것도 아니고그저 남들 보내는 유치원에 미술, 피아노, 태권도 같은 거였거늘.
학령기를앞둔 모든 엄마들은 욕심을 내보이지 않나. 내 카지노 게임는 좀 더 특별하고 좋은 것들을 누리게 해서 잘 키워보자 하는 마음으로. 주체인 카지노 게임는 온 데 간데 없이 그저 엄마만의 굳은 다짐과 의지로 가득했던 나는, 당시 경험해보지 않은 세계에 대해막연한 동경만 가득했었다.
그 시작은 사회생활의 첫 관문, 유치원.
매달 3-40만 원의 원비를 낼 여력이 없다는 걸 알면서도 유아체능단과 사립유치원의입학설명회를 기웃거렸다.작은 어린이집을벗어나새로운 세계에서 마음껏뛰놀내 카지노 게임를 그려보면서.현실적으로선택한구립 어린이집은10만 원안팎의 부담 없는 금액으로 보육할 수 있는좋은곳임이 분명했으나,가끔 마음 한구석의아쉬움이고개를 치켜들곤 했다.예쁜 원복을 입고 노란셔틀버스를 타고 등원하는 카지노 게임들에 대한 동경, 버스에 탄카지노 게임를 향해 힘껏 손을 흔들며 배웅하는 엄마들의 무리.단순히 그것들 때문이었을까.
두 카지노 게임 모두 어린이집을졸업한 후에야밑도 끝도 없는 이부러움의 이유를 생각해 봤다.일단 첫 카지노 게임여서 멋모르게 비장했던 교육열, 그리고유치원 중퇴인 나의 학력 때문이라는나름의 결론을 내렸다. 1987년 가을, 애매한 이사로 인해 다니던 유치원을 끊고 무학(無學)의 시기를 지내야 했던 일곱살의 나. 어린 남매를 두고 일을 나가야 했던 엄마를 기다리며 우두커니 집을 지켜야 했던한 카지노 게임가 불쑥 튀어나왔다.그리고 친구들 집에다있는 똘망한 유치원 졸업사진이 '나는 없다'는 사실이꽤나서운했던 기억까지소환되었다. 정작 우리 카지노 게임들 졸업 사진은 흑역사가 되어 집안 구석 어딘가에 숨어 들어가 있는데 말이다.
어린이집은보육이 중심이다보니 하원 후 뭔가 더 시켜야만 할 것 같은 욕심이 솟구치기 시작했다. 일단15만 원내의 예산에서 학원을 두리번 대던중, 하원 후 집 앞까지 데려다주는태권도셔틀에 혹하고 말았다.펄럭이는 도복에흰 띠를 동여맨꼬꼬마 아들을 보며 나는 얼마나 설레었던가. 남아들의 기본 코스인 국기원1품을 향해 수련하던 어느날,빨간 띠의 아들은갑자기손톱을 죄다 물어뜯기 시작했다. 즐거운 놀이와 달리 품새를외우는 것은일곱 살 카지노 게임에겐 꽤나 스트레스였던 것이다. 손끝이닳아 없어질 것 같은아들은 그렇게 태권도와 이별했다.이후피아노 학원의 문을 두드렸지만역시싫다는 카지노 게임를 또밀어 넣진 못했다.
둘째까지 어린이집을 다니기 시작하면서사교육 대상은 두 명으로 늘었다. 한 명 쓰기도 아쉬운 돈을 둘로 나눠 써야 한다니. 결국 눈을 돌린곳은지역 센터.이곳저곳에서수영, 배드민턴, 발레, 종이접기, 영어, 미술, 피아노 등다자녀 혜택으로 쏠쏠하게여러 가지시켜보았다. 그렇게 나의 로망이던 예체능 사교육은 초등학교에 들어가서도 가성비프로그램들로 풍성하게 채워졌다.코로나 팬데믹으로센터들이문을 닫을 때까지.
과목당 5만 원 채 안 되는 돈으로경험한 사교육의시간들은 어떤 의미였을까. 카지노 게임들에게는 소소한 즐거움과 호기심을, 엄마에게는 예체능사교육에 대한 환상과 욕심을 적당히 채워주지 않았나 싶다.아무것도 해보지 않았더라면마냥 불안하고 전전긍긍하며 부럽기만 했을것들인데 막상 해보니별거 아니었던 것. 물론 꼼꼼한 관리의 비싼 학원들은 비교대상에서 제외했고,내 예산에서 가능했던 선택에 대한 자족함이었다.
그때 부터인 것 같다. 엄마의 결핍이 불쑥 카지노 게임에게 투영되는 순간 불편한욕심이 될 수 있다는 것을,모든것들을꼭완벽하게잘하지 않아도 '괜찮다'는 걸 알았다.어릴 적에 태권도와 피아노를거부하는 카지노 게임를보면서아무리엄마가 시키고 싶다한들억지로 시킬 수는 없다는 것을. 그리고엄마의 욕심만큼 카지노 게임는 따라오지 않을 수 있고, 반대로 엄마의 생각보다 카지노 게임는 더 잘할 수 있다는 것을 알았다.
카지노 게임들이 좀 더 자란 후에 공부도 마찬가지였다.말을 물가에 끌고갈 순 있어도 억지로물을 먹일 수 없다는 옛말도 있지 않은가.물론 카지노 게임에게 꼭 필요한 것이라면 설득하고 달래서할 수도있었겠지만, 그때의 나는 그럴 깡도 돈도 없었다.
이렇게 나의 예체능 교육은 잠깐씩 맛만 보는 식으로 마무리되었다. 비록끈기와 줏대는 없었으나 소중한 기억과 깨달음이남았다. 양손에 두 카지노 게임의 작은 손을 잡고 센터의 매점에서 마이쮸를사 먹으며 셔틀버스를 타고도란도란 대화하며귀가하던, 그한터럭의시간들은 지금 보면 추억이고 행복이다.
그 시간을 지나며 나의 마음가짐도 조금씩 달라졌다. 다른 엄마들이 한다면 대책 없이 따라 하고 싶던 나의 욕심이 한 템포 늦춰졌다는 것. 선행이며 학원이며남들 다하는 그달리기에 뛰어들지 않았다는 것. 어딘가뛰어가는 무리 속에내카지노 게임를 대뜸밀어 넣지않았다는 것. 물론 그 시절에도 나는끊임없이 흔들리고 욕망했으나 결국, 큰돈을 쓰지 않아도 나름 괜찮았다-것이 가성비주의자의 소박한 결론이다.
다만,내년에 중고등 학부모가 되는 나는혹시나 하는희망회로(혹은 망상회로)를 날마다가동한다. 학원에 보내면 왠지 더 잘 할 것 같은엄마의 욕망은 현재진행형이므로.
※ 다음 글은, 가성비와 사교육(2) - 로 이어갑니다.
