열심히 카지노 쿠폰해 주세요.
“너무 느리지 않냐? 당장 다음 주가 시험인데 진도 나갈 수 있을까?”
“그러니까. 좀… 맨날 수다만 떠는 것 같아.”
쉬는 시간 종이 울리고 대부분의 아이들이 짐을 챙겨 나가던 상황이었다. 칠판을 지우고 있던 내 귓가에 나은이와 짝꿍의 목소리가 너무나도 선명하게 꽂혔다. 둘은 아주 작은 목소리로 속삭이면서 슬쩍 내 눈치를 보았다.
앞에서 언제나 “국어쌤 카지노 쿠폰 좋아요!”라며 내게 살갑게 다가왔던 아이였다. 선생님 카지노 쿠폰 듣고 성적이 올랐다는 말은 덤으로 해주던 나은이다. 국어의 사동, 피동 표현이 어렵다면서 방과 후에 보충 카지노 쿠폰을 해줄 수 있느냐고 물어보던 녀석이기도 했다. 열심히 공부하려고 했던 그 마음이 예뻐서 방과 후에 시간을 내어 보충 카지노 쿠폰을 해주었던 적이 있다.
그런 나은이가 그렇게 말하다니.
진도가 느리고, 카지노 쿠폰 시간에 떠들기만 하는 카지노 쿠폰.
배우는 것보다는 그저 선생님과 아이들이 수다 떨다가 끝나는 카지노 쿠폰.
그렇게 생각했다는 것에 놀라고,
그 생각의 대상이 나은이라는 것에 한 번 더 놀랐다.
칠판을 다 지울 때까지 모른 척을 하곤 도리어 잘 가라며 인사를 했다. 꾸벅, 인사를 하며 친구와 팔짱 끼고 나가는 나은이의 뒷모습을 보곤 멍하니 서있을 수밖에 없었다. 어떻게 하루를 보냈는지 모른다. 불쑥불쑥 감정이 밀려올 때면 스스로 상처받기 싫어 밀어냈다.
아이들이 모두 귀가한 후 교실은 텅 비어버렸다. 정신없는 하루가 끝이 나자 그제야 애써 외면했던 감정들이 두서없이 찾아오기 시작했다. 서운함, 억울함, 부끄러움, 그리고 당황스러움. 어느 하나 예상하지 못한 것들. 생각은 꼬리에 꼬리를 물고 무한대로 증식하기 시작했다.
처음엔 부정했다.
‘별 의미 없이 한 말일 거야. 나은이가 어떤 앤 데...’
‘내가 진도가 늦기는 뭐가 늦어. 시험 전에만 끝내면 되지.’
그러다가 문득
‘아니. 근데 더 공부 잘하는 애도 가만히 있는데 왜?’
‘그러는 스스로는 집중해서 내 카지노 쿠폰을 듣기는 했니?’
괘씸한 마음이 들어 나은이 탓을 했다.
맞다. 사실 나은이는 그렇게 공부를 잘하는 편은 아니었다. 열심히 하는데 성적은 잘 오르지 않아 중위권 정도에 머무르던 아이다.
기분이 상했다. 눈앞에서 카지노 쿠폰에 관해 이러쿵저러쿵 이야기를 하는 것이 불쾌했던 것이다. (사실 열심히 카지노 쿠폰 준비를 한 것도 아니면서!) 공부 잘하는 애가 평가해도 기분 나쁜데, 공부를 썩 잘하지 않고 평소 태도가 좋지 않은 애가 평가를? 감히?
그런 생각까지 미치자 나은이가 아주 조금은 미웠다.
- 내가 너희들과 친해지고 싶어서 노력한 것은 왜 몰라줘?
- 자꾸만 나쁜 이야기만 하는 거야.
- 소통하고 싶어서 상담하고, 이야기 들어준 적도 많잖아.
- 카지노 쿠폰 안 하고 카지노 쿠폰 시간 많이 빼먹으면 다 좋아하는 거 아니었어?
하며 원망도 아주 조금, 했다. 나은이 뿐 아니라 다른 아이들도 그럴 수 있다고 생각하니 왠지 모르게 자신감이 더 떨어졌다. 적당히 카지노 쿠폰하면 된다고 생각했는데, 공부를 그다지 잘 못하는 아이들이 많은 학교니 이 정도면 나쁘지 않다고 생각했는데, 아니었다. 사교육을 따로 받지 않는 아이들, 사실상 학교에서 하는 공부가 전부인 아이들이 성장하기 위해 가장 필요한 것은 바로 제대로 된 ‘카지노 쿠폰’이었던 것이다. 게다가 나은이처럼 중위권 아이들은 학교에서 받는 카지노 쿠폰이 절대적으로 중요했던 것이다!
게다가 누구나 카지노 쿠폰에 대한 아쉬움은 표현할 수 있는 것이다. 선생님에 관해 인신공격을 하거나 밑도 끝도 없는 비난을 하는 것은 절대 용납할 수 없지만 성적이 좋든 나쁘든, 공부를 잘 하든 못하든 언제고 의견을 제시할 수는 있는 것이다. 아이의 솔직한 이야기를 '공부를 잘하고 못 하고'로 나누어 기분 나빠한 그 시절의 내가 너무나 부끄럽다.
(그 후 나은이에게 소심한 복수(?)를 하거나, 괴롭히(?) 거나, 뒤끝(?)을 보이거나 하진 않았다. 다행히 나는 그 정도로 지질한 사람은 아니었던 것이다. 그러나 어쩐지 계속 신경이 쓰여 그 반 카지노 쿠폰이 어려웠던 것은 사실이다.)
정말 성숙하고 멋진 선생님이라면 그런 이야기를 듣고 당장 열심히 카지노 쿠폰을 준비하며 아이들에게 당당하게 다가갔을 텐데 그렇게 하지 못했다. 삶이 너무 바쁘고 우울했다. 무언가를 더 도전해 보고 싶은 힘이 하나도 남아있지 않았다. 그렇게 한 해를 어영부영 마무리했고 나은이를 비롯한 우리 3학년 2반 아이들을 모두 떠나보냈다.
분명 나은이는 졸업했는데 이상하게 자꾸 마음에 무언가 남았다. 특히 혼자 있을 때면 생각이 멈추질 않았다. 나은이가 남기고 간 흔적.
그동안은 젊은 신규교사이다 보니 아이들이 무척 좋아해 주었다. 긍정적인 반응이 넘치고 잘 따라주었다. 카지노 쿠폰을 할 때마다 웃어주었던 것은 카지노 쿠폰 내용이 좋아서가 아니라 그저 젊고 소통이 잘 되는 교사이기 때문일 수도 있었다. 만약 그 젊음이라는 게 다 사라지면? 그래서 이제 ‘소통’을 잘할 수 없는 위치가 되면? 그때의 나는 지금처럼 아이들의 사랑과 인정을 받으며 교단에 설 수 있을까?
교사라면 ‘카지노 쿠폰’을 잘해야 한다는 것. 내 앞에 있는, 내 카지노 쿠폰을 듣는 아이들을 위해 ‘카지노 쿠폰’에 관해서는 전문가답게 준비해야 한다는 것. 너무나 당연한 진실을 녀석을 통해 깨달았다. 아이들은 다 안다. 이 선생님이 우리를 위해서 열심히 준비해 주는지, 아니면 대충 시간만 보내다가 가는지. 이 선생님이 우리 앞에서 화를 내지만 우리를 정말 아껴 주는지 아니면 그냥 본인의 감정을 조절하지 못해 짜증을 내는지. 아이들은 너무나 잘 안다. 선생님들만 모른다. 예의에 어긋났다고 생각하며 말을 하지 않는 것일 뿐.
돌이켜 보니 나 역시 중, 고등학교를 다닐 때마다 다양한 교과 선생님들의 카지노 쿠폰을 속으로 평가했다. 중학교 역사 선생님은 정말 카지노 쿠폰을 잘해주셨는데 판서와 카지노 쿠폰 자료, 그리고 필기 노트까지.그 카지노 쿠폰의 내용은 아직도 기억이 난다.반면, 고등학교 문학 선생님은 정말 카지노 쿠폰을 대충 하셨는데 그 카지노 쿠폰도 아직도 기억이 난다. 너무 대충 해서 그 시간마다 화가 났기 때문이다. 고2 때 영어 선생님은 카지노 쿠폰 자체는 어렵고 힘들었지만 우리들에게 어떻게든 잘 알려주고 싶어 했던 그 열정을 느낄 수 있었다. 당시 해리포터 원서 독해반을 따로 만들어 가르쳐 주셨으니 말이다. 하지만 중학교 1학년 미술 선생님은 체벌과 폭언으로 카지노 쿠폰을 가득 채웠다. 여중생을 통제할 방법이 그것뿐이라고 믿는 선생님이었다. 카지노 쿠폰 시간에 떠들 때마다 출석부 모서리로 머리를 내리찍던 선생님의 모습은, 잊으려고 안간힘을 써도 잊히지 않는다.
어떤 이유로든 교사가 된 이상, 아이들과 함께 지내겠다고 다짐한 이상, 일주일에 최소 20시간을 만나게 될 아이들 앞에서 적어도 '부끄럽지'는 말아야 하지 않을까? 완벽한 카지노 쿠폰을 하지는 못하더라도 최소한의 노력을 더한 카지노 쿠폰은, 해야 하지 않을까? 그래야, 카지노 쿠폰을 마치고 교실을 나올 때 스스로에게 조금이나마 떳떳하지 않을까? 만약 지금이라도 변하지 않는다면 나는 내가 그토록 싫어했던 그때의 선생님처럼 되지 않을까?
나은이가 남기고 간 흔적은 상처가 아니라 사실은 배움,이었을지도 모른다.
그 후 1년 정도를 더 근무하고 학교를 옮기게 되었다. 5년 동안 쌓아 놓은 짐들을 하나씩 버리며 다짐했다. 새롭게 가는 학교에서는 그동안 이곳에서 해보지 못한 것들을 해보겠노라고. 어쨌거나 아이들 앞에서 부끄럽지 않은 선생님이 되겠다고. 이제는 카지노 쿠폰으로 소통하는 선생님이 되어보자고. 나은이가 내게 하고 싶었던 말은 선생님, 카지노 쿠폰 열심히 들을게요! 열심히 준비해 주세요, 였을 거라고.
마침 특목고를 가고 싶어 하는 아이들이 많다는 신도시의 한 중학교에 발령을 받았다. 비교적 순박하고 착한 아이들이 많은 학교라는 소문을 들었다. 기본 생활습관이 잘 형성되어 있어 카지노 쿠폰하기에 좋은 학교라는 이야기가 뒤따라왔다. 두근두근. 심장이 요동쳤다.
새로운 학교에 인사를 하러 가던 날, 버스에 앉아 생각하고 또 생각했다.
카지노 쿠폰 열심히 준비하는 선생님이 되자.
그러니까 ‘카지노 쿠폰’으로도 충분히 소통할 수 있는 사람이 되자.
부릉부릉.
비포장도로를 달리는 버스 창 너머로 앞으로 5년을 근무하게 될 학교가 보였다.
앞에 드넓게 펼쳐진 바다가 보이는 그 곳이 어쩐지 마음에 쏙, 들어
한참 동안이나 창밖을 바라보았다.
